Pourquoi des jeux mathématiques ?
Après plusieurs années de rencontres d’élèves en difficultés mathématiques, Stéphane HOEBEN a distribué à de nombreux enseignants du matériel à photocopier lors de formations sur les nombres et les opérations.
Des centaines d’enseignants de la maternelle jusqu’en début de secondaire ont aussi exprimé des questions de ce type :
- Pourquoi ont-ils tant de difficultés avec les nombres ?
- Comment les aider à passer du concret à l’abstrait ?
- Comment amener les enfants à arrêter de compter « sur leurs doigts » ?
- Comment favoriser les images mentales pour les nombres non entiers ?
- Pourquoi ne transfèrent-ils pas les manipulations dans les calculs ?
- Chaque élève peut-il résoudre des calculs comme il le souhaite ?
- Quel lien y a-t-il entre le calcul mental et le calcul écrit ?
- Comment analyser les difficultés d’un élève ?
Depuis 2010, des moyens ont été fabriqués sous forme de jeux de cartes et de matériel à manipuler pour répondre à ces questions et aux besoins des élèves.
Comment vaincre les difficultés en mathématiques ?
Tout le matériel repose sur une dimension visuelle et nécessite, pour être efficace, de transposer les manipulations en langage numérique et en langage alphabétique. C’est ce que les logopèdes (orthophonistes) appellent le transcodage.
Vous trouverez :
- des représentations des nombres de 1 à 6 (calcul’AS Zador)
- des représentations des nombres de 1 à 10 et de 0,1 à 1 (calcul’AS minor et trezor)
- des représentations variées (par un, par deux, par trois) sur des cartes plastiques transparentes pour les nombres de 1 à 10 (calcul’AS Yééh!)
- des représentations des nombres de 1 à 100 et de 0,001 à 1 (calcul’AS major)
- des représentations des fractions de 1/2 à 1/20 ou 1/24 ou 1/30 (fraction’AS)
- des représentations des tables de multiplication avec et sans nombres (tabl’AS Zador)
- des représentations des nombres à manipuler sur des réglettes de 1 à 100 ou de 0,01 à 1 (calcul’AS 3D)
Ouvrages pédagogiques pour les mathématiques
Plusieurs ouvrages pédagogiques vous proposent des activités pour les maternelles et les primaires…
Il s’agit
- des livres « Je mesure » et « Je dénombre » rédigés par Mme Bolle et Mr Stordeur. Beaucoup de matériel à télécharger gratuitement accompagne ces ouvrages de qualité.
- du livre « Voyage en calculie » qui propose 33 clés pour favoriser l’apprentissage des élèves et créer de la continuité au sein des écoles.
Nous demandons aux enseignant(e)s qui utilisent le matériel ou les séquences pédagogiques qu’ils/elles exploitent au maximum l’ensemble des conseils. La rigueur mise en place pour expérimenter implique la même rigueur dans la gestion de la classe.