Nos collections d’ouvrages pédagogiques
« Boostez l’apprentissage, adoptez la différence ! » est la devise de notre maison d’éditions. Pour nous, cette qualité repose principalement sur les notions de rigueur et de cohérence. Ainsi, les manuels proposés en Langue Française ainsi que les outils mathématiques sont en phase avec la majorité des propos des ouvrages pédagogiques. A cet effet, Atzéo propose deux collections :
• l’une autour de l’apprentissage ;
• l’autre autour de la gestion de classe.
Comme « le Yin et le Yang », ces deux dimensions présentes en classe doivent être nourries de façon consciente et complémentaire. Il nous semble intéressant de les séparer pour la « lisibilité » de l’esprit de chaque collection.
Parce que les éditions Tom Pousse présentent des ouvrages pragmatiques et lisibles, nous avons demandé et obtenu l’autorisation de diffuser aux écoles et aux particuliers les titres que nous souhaitons. Belle découverte à chacune et chacun.
Pourquoi une collection « Apprentissages de qualité » ?
Cette collection met à disposition de chaque enseignant ou conseiller pédagogique un grand nombre d’innovations pédagogiques au service de la de la construction de savoirs. Chaque livre pédagogique permet de concevoir un cours (sous forme de séquences) et met à disposition des formateurs des ressources (à télécharger ici).
Cette collection se focalise sur une pédagogie de l’apprentissage, c’est-à-dire sur la mise en mémoire à long terme des savoirs rencontrés… Les principes énoncés reposent sur les apports de nombreux auteurs, sur les neurosciences et influencent positivement les pratiques des enseignants.
Ces livres innovants sont très utiles dans un contexte Fle, Fla.
De plus, Les stéréotypes ont été évités, l’éducation à la citoyenneté a été intégrée à la méthodologie et l’école maternelle n’a pas été oubliée.
Pourquoi une collection « Gestion de Classe Efficace » ?
La collection « GESTION de CLASSE EFFICACE» présente aux établissements scolaires de nombreuses ressources pédagogiques relatives à la qualité de l’encadrement de la vie de classe : attitudes éducatives, tutorat, troubles… C’est très important car chacun apprend d’autant mieux qu’il se trouve dans un contexte émotionnel, relationnel, culturel et pédagogique bienveillant.
Les ouvrages concernent :
- l’exploitation des albums jeunesse dans leur dimension culturelle, littéraire, civique ;
- la prise en compte des émotions lors d’un deuil ou d’autres événements de la vie avec des bibliographies fournies ;
- la re-connaissance et la prise en compte des troubles : dyslexie, dyspraxie, comportements difficiles… ;
Bref, une collection qui constitue une valise pédagogique propice à une pédagogie interactive au sein des équipes.
Nous vous conseillons également la collection Tom PouSSe
Depuis une quinzaine d’années, les Éditions Tom Pousse ont pour vocation de fournir – aux parents et aux enseignants du fondamental – des ouvrages suscitant une réflexion sur le suivi nécessaire aux enfants en difficulté scolaire ou souffrant de troubles des apprentissages. Ils sont rédigés à partir d’expériences pédagogiques concrètes et à la lumière de l’avancée des neurosciences. Leurs propositions participent à plus d’égalité des chances pour chaque enfant. Ces livres sont souvent présentés aux étudiants dans la formation des enseignants
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