Description
Quelques pages à feuilleter
Voici un ensemble de raisons qui le rendent complémentaire des cartes à jouer (sans s’y substituer !) :
- Il impose aux élèves de se confronter aux nombres à travers au moins 2 langages : géométrique et numérique OU géométrique et alphabétique.
- Il permet un travail individuel.
- Il propose des calculs avec + de 2 nombres.
- Comme il faut recopier les calculs et les disposer sur une feuille, il y a un travail de gestion de l’espace de sa feuille et de transposition écrite qui est fort riche pour les enfants.
- Il peut être utilisé : soit comme activité de classe, soit comme activité d’atelier, soit comme devoir, soit comme travail libre et pourquoi pas comme évaluation.
- Il apprend à respecter une procédure :
- Je prépare ma feuille selon des consignes.
- Je regarde en bas l’opération que je dois faire.
- Je regarde les cartes correspondantes.
- Je traduis les cartes en opérations soit avec des mots, soit avec des nombres.
- J’écris la réponse.
- Je me corrige ou on se corrige grâce aux correctifs prévus.
- Comme évoqué ci-‐dessus, le carnet favorise par le passage du langage abstrait (A + B) au langage géométrique (cartes) puis soit au langage numérique, soit au langage alphabétique.
- Lorsqu’on a une classe multi-‐âges, certains enfants peuvent considérer les cartes comme des unités et d’autres comme des dixièmes. La différenciation est facile.
- Rien n’empêche un enseignant de modifier les « formules » proposées si celles-‐ci ne correspondent pas à quelques élèves ou à la classe.
- On n’écrit pas dedans. Il sert donc plusieurs années et pour plusieurs classes.
- Le prix de 10€ est raisonnable au vu de la qualité matérielle et pédagogique de l’ouvrage.
Bon travail avec les élèves qui vous sont confiés.
